Blog de divulgação das atividades da Biblioteca Escolar.
sexta-feira, 29 de setembro de 2017
quinta-feira, 21 de setembro de 2017
Poesia
"Qualquer música"
Qualquer música, ah, qualquer,
Logo que me tire da alma
Esta incerteza que quer
Qualquer impossível calma!
Qualquer música – guitarra,
Viola, harmônio, realejo…
Um canto que se desgarra…
Um sonho em que nada vejo…
Qualquer coisa que não vida!
Jota, fado, a confusão
Da última dança vivida…
Que eu não sinta o coração!
(Fernando Pessoa)
terça-feira, 19 de setembro de 2017
Poesia
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
Não conhece nem mi nem fá
mas inclina o corpo para cá e para lá.
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do
Roda, roda, roda com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
Cecília Meireles
Aprenda a estar com os outros....
1. GOSTAR DE
SI PRÓPRIO: Reconhece as tuas qualidades, dá-te valor e faz com que te
respeitem como és.
2. PARTILHAR
O QUE SE É: É bom falares de ti e dares a tua opinião com verdade sobre o que acreditas.
3. SER
SEMPRE SINCERO: Tudo se pode e deve dizer com honestidade mas tenta nunca
magoar ninguém.
4. DAR O
PRIMEIRO PASSO: Não fiques passivamente à espera pois um ‘olá’ ou um sorriso
fazem milagres.
5. SER
SIMPÁTICO: Os outros não têm que pensar ou fazer como nós e devemos aceitá-los
e compreendê-los.
6. CUMPRIR
REGRAS: Não ignores que as leis e as normas existem para assegurar a harmonia e
o bem comum.
7. TER BOAS
MANEIRAS: Revela-te bem-educado e respeitador e não recorras às ofensas e aos
palavrões.
8. TER BOM
CARÁTER: Preocupa-te por ter uma consciência bem formada e reger-te por bons
princípios.
9. SER
ALTRUÍSTA: Dá e dá-te a quantos precisam de ti, revelando solidariedade e
responsabilidade social.
10. EVITAR
CONFLITOS: Resolve os teus problemas com paciência, sensatez, inteligência e
aposta no diálogo.
11. MANTER A
CALMA: Tenta manter-te sereno quando as desavenças acontecerem e aprende com
elas.
12. PROCURAR
SOLUÇÕES: Não desistas nunca pois os obstáculos são desafios à tua criatividade
e inteligência.
13.
CONVERSAR POSITIVAMENTE: Os outros não são inimigos e uma discussão não é uma
prova de berros.
14.
EXERCITAR A PACIÊNCIA: Espera um pouco, respira fundo e fecha os olhos pois não
vale a pena stressares.
15. CULTIVAR
A AMIZADE: Se há coisa em que vale a pena investir é em fazer amigos e apostar
nas pessoas.
16.
INTERESSAR-SE: Conversa não apenas sobre ti mas revela-te com vontade de
conhecer os demais.
17. ESCUTAR
COM ATENÇÃO: Muitas vezes fazes mais e melhor se estiveres calado e ouvires bem
os outros.
18. NÃO USAR
OS DEMAIS: Os outros não são meios ou instrumentos para conseguires o que quer
que seja.
19.
ALEGRAR-SE COM OS OUTROS: A inveja é uma coisa feia… encoraja e felicita os
demais nos seus sucessos.
20. MERECER
A CONFIANÇA: O melhor elogio que te podem fazer é que és uma pessoa séria e de
confiança.
21. DIALOGAR
EM FAMÍLIA: Reconhece que a tua família é quem mais e melhor te ama e compreende.
22.
RECONHECER OS AMIGOS: Se ter um amigo é um tesouro, aprende a distinguir os
verdadeiros dos falsos.
23. TER
SENTIDO DE HUMOR: Sorri à vida, ri com os outros e diz umas piadas para criar
bom ambiente.
24. PEDIR
DESCULPA: Reconhece com verdade e sinceridade os teus erros, debilidades e
fragilidades.
25. SER
OTIMISTA: Ainda que por vezes os outros nos desiludam, acredita que podem mudar
e melhorar.
26. SABER
PERDOAR: Mostras bondade e maturidade se conseguires conversar e perdoar quem
te magoa.
27.
PARTICIPAR EM FESTAS: É interessante e saudável fazer programas divertidos com
um grupo de amigos.
28. VIVER
COM AMOR: Não te esqueças que a chave da felicidade é o Amor: amar a Deus e
amar os outros.
29. REZAR:
Conversa com Deus pois a fé dá sentido à vida e torna-nos pessoas melhores e
mais felizes.
30. FALAR
COM OS MAIS VELHOS: Escuta os teus pais e avós e valoriza a sua enorme
experiência e sabedoria.
31. ESTUDAR
EM GRUPO: Há trabalhos e matérias em que podes aprender mais e melhor com os
outros.
32. SABER
DIZER ‘SIM’ E ‘NÃO’: É essencial seres capaz de tomar decisões conscientes,
livres e responsáveis.
33. FAZER
HIERARQUIAS: Tens que saber optar pois nem tudo nem todos têm o mesmo valor e
importância.
34.
DESCANSAR: Precisas de dormir, descansar e relaxar pois ficas tu e os outros a
beneficiar do teu repouso.
35. SER
ORGANIZADO: Estabelece as tuas prioridades, administra bem o teu tempo livre e sê
disciplinado.
36. EVITAR
DEPENDÊNCIAS: Procura não relacionar-te com coisas ou pessoas de forma
obsessiva e exagerada.
37. FUGIR DA
TRISTEZA: Pede ajuda quando te sentires infeliz, deprimido, pessimista,
desanimado e apático.
38. FAZER
SILÊNCIO: Atreve-te a procurar momentos em que te calas e ouves a tua
consciência a falar.
39. FUGIR
DOS VÍCIOS: Tem cuidado com os amigos que te desafiam ao consumo de álcool,
tabaco, droga, etc.
40.
ENVOLVER-SE: Procura grupos, clubes, associações e movimentos para partilhares
interesses comuns.
41.
APROVEITAR O TEMPO: Vive e saboreia intensamente cada momento como se fosse
único e irrepetível.
42. LER E
ESCREVER: Lê livros e viajarás nas asas da imaginação e escreve o que pensas e
sentir-te-ás livre.
43. BRINCAR:
Arranja espaço e tempo para atividades lúdicas em que possas espairecer e
divertir-te.
44. USAR BEM
A INTERNET: São fantásticos os benefícios da internet mas deves estar atento
aos seus riscos.
45. APOSTAR
NA CULTURA: Descobre novas terras e novas gentes e visita monumentos, museus e
castelos.
46. DAR
PASSEIOS: Sai de casa, apanha ar puro e combina umas voltas com os amigos ou
com a família.
47. IR ÀS
COMPRAS: Para fugir da rotina, faz uns programas de compras com os teus pais ou
com o teu grupo.
48. FAZER
DESPORTO: Arranja tempo na tua agenda para fazer algum tipo de desporto com os
teus amigos.
49. COMER
BEM: O teu equilíbrio físico e emocional depende de uma alimentação variada e
saudável.
50. SER
CRIATIVO: Age, reage, esforça-te por inventar, imaginar, fazer diferente, criar
coisas novas e originais.
Paulo Costa
segunda-feira, 18 de setembro de 2017
sábado, 16 de setembro de 2017
Dicas para aprender melhor....
Todos temos
maneiras diferentes pelas quais aprendemos com maior facilidade . Alguns de
nós, preferem ler algo 50 vezes para fixar, outros gostam de desenhar diagramas
ou escrever para memorizar , etc. Não existe um método certo ou errado – tudo
depende da pessoa e da sua capacidade de aprendizagem.
Identificar
qual o tipo de aprendizagem que melhor funciona com cada um de nós é
fundamental para determinar quais os métodos que iremos utilizar para absorver
a informação que necessitamos, quanto mais relevante esta for para nós. Fique
com um guia para o ajudar a descobrir que tipo de aprendizagem funciona melhor
com cada um e como tirar o melhor partido disso.
Aprendizagem
visual
Gosta de
aprender a partir de diagramas e imagens
Prefere ler
a ouvir
Gosta de
tirar muitos apontamentos
Quem gosta
mais deste método, tira maior partido quando consegue ver a informação à sua
frente. Quer seja um mapa, um gráfico ou datas, quem prefere este método
memoriza melhor quando lêem eles mesmos.
No que diz
respeito a estudar , quem aprende melhor visualmente pode beneficiar de:
Tirar
apontamentos detalhados de aulas ou palestras
Utilizar
marcadores para sublinhar pontos importantes nos apontamentos que escreveram
Utilizar
mapas mentais e diagramas como forma de memorizar a informação
Fazer
desenhos e imagens para relacionar com os apontamentos
Utilizar
canetas coloridas para fazer apontamentos
Tudo isto
são estímulos visuais que funcionam perfeitamente com quem tem mais facilidade
em aprender visualmente.
Aprendizagem
auditiva
Preferem que
lhes leiam instruções em vez de as lerem eles mesmos
Gostam de
trabalhar em grupo e de se envolverem em debates nas aulas
Gostam de
explicar as suas ideias
Quem aprende
melhor de forma auditiva, tem tendência para ser dos mais sociáveis nas aulas.
Gostam de ouvir os outros e são bons a explicar as suas próprias ideias.
Tendencialmente são muito participativos e, de uma forma geral, lembram-se mais
do que lhes foi dito do que daquilo que leram.
No que diz
respeito a técnicas de memorização, quem aprende de forma auditiva costuma
gostar de:
Ouvir música
relaxante enquanto estudam
De se
gravarem a eles mesmos e ouvirem para estudar
Explicar a
alguém o que aprenderam
Pedir a
outros para lhes explicarem as coisas de forma a que as entendam mais
facilmente
Retirar
distrações do quarto
Estas
técnicas ajudam quem aprende melhor de forma auditiva a processar a informação.
Aprendizagem
através de ação corporal
Gostam de
fazer e experimentar coisas enquanto aprendem
Gostam de
desporto e atividade física no geral
Gostam de
alternando a forma como aprendem
A
aprendizagem através da ação corporal estimula a actividade e o fazer. As
pessoas que têm mais facilidade de aprendizagem com este método têm uma memória
física melhor e lembram-se mais facilmente das coisas se as fizerem. Costumam
ser bons em desporto e dança.
O método de
aprendizagem eficaz para quem gosta de ação corporal inclui:
Usar vários
exemplos quando tiram apontamentos e relacioná-los com o dia-a-dia
Fazer algo
enquanto aprendem como, por exemplo, bater com o lápis ou caneta
Usar cartões
enquanto estudam
Criar um
grupo de estudo e usar isto como uma forma de discutir ideias e respostas com
outros
Estudar por
curtos períodos para que não se distraiam
Todos os
processos físicos descritos são fundamentais para absorver informação mais
facilmente para quem gosta deste método.
Aprendizagem
ao ler e escrever
Gostam de
ler para aprofundar conhecimento
Gostam de
tirar vários apontamentos detalhados
Preferem
aprender num ambiente silencioso
Quem gosta
deste método, normalmente, prefere processos de aprendizagem mais tradicionais
para absorver informação. Gostam de ler e depois escrever os seus apontamentos.
Também preferem anotar e escrever as coisas que lhes são ditas ou mostradas.
Quem prefere
este método, normalmente, segue estas dicas:
Escrever
apontamentos várias vezes para os ajudar a absorver a informação.
Juntar
apontamentos numa pasta para que seja facilmente acessível
Usar cartões
com texto
Usar
esquemas e tabelas para condensar a informação
Tentar
resumir novas informações pelas suas próprias palavras para os ajudar a
absorver melhor a informação.
A chave para
quem prefere este método é de tirar apontamentos fáceis de entender numa grande
variedade de formatos.
Descobrir
qual o tipo de aprendizagem que funciona melhor consigo pode ajudar muito, mas
nem todos se enquadram em apenas uma categoria. Alguns estilos de aprendizagem
misturam 2 ou 3 tipos dos descritos previamente. Para entender qual o método
que melhor funciona consigo, deve tentar várias das dicas que sugerimos
Bom ano letivo
A Equipa da Biblioteca Escolar quer desejar a todos os alunos, professores, educadores e funcionários um bom ano letivo. A Biblioteca Escolar, através da sua equipa tudo fará para contribuir para o sucesso dos nossos alunos. Bem-vindos.
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