sábado, 27 de fevereiro de 2010

5 regras de um bom leitor


1- Aceitar que a leitura é o único caminho para a sabedoria.

2- Ler pelo menos um poema, um conto ou uma página de um livro por dia.

3- Comprar pelo menos um livro por semana.

4- Passar um dia inteiro a ler, sem fazer mais nada, uma vez por mês.

5- Ir pelo menos uma vez na vida a uma grande Biblioteca (se tiver condições físicas e financeiras).

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Ave-lira: perfeitos imitadores

Presta atenção a esta magnífica interpretação da ave-lira, natural da Austrália, e sobretudo ao seu espectacular final, em que a «artista» imita na perfeição uma máquina fotográfica, o alarme de um carro e uma motosserra.

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Concurso Cultura Geral

Concurso de Cultura Geral no âmbito da
Literatura e Lingua Portuguesa
Para o 3º Ciclo e Secundário.
Testa os teus conhecimentos literários e linguísticos.
Participa e habilita-te a ganhar prémios fantásticos

Clube de Leitores


Inicia-se dia 2 de Março, o Clube de Leitores para o 2º Ciclo e dia 5 de Março para o 3º Ciclo e Secundário.

Ler é para já

"Ler, é para já!
É um programa dirigido a jovens e adultos com poucos hábitos de leitura que necessitam de aumentar os níveis de literacia e de consolidar as aprendizagens necessárias à qualificação profissional." RBE

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Talvez o iphone possa religar escola

A actual geração de estudantes está, cada vez mais, imersa em telemóveis, computadores, jogos de vídeo...e menos interessada na escola no 'formato' tradicional que teima em persistir sem grandes resultados. É a partir desta constatação que a Universidade de Abilene está a repensar a forma como se pode voltar a 'religar' os estudantes às aulas, aos conteúdos. Assim, tomou a decisão de adquirir IPhones que distribuiu, gratuitamente, a 1000 estudantes. Este programa-piloto já completou um ano e a avaliação é muito positiva. Ler +

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

BEBÉS QUE OUVEM LER APRENDEM MAIS CEDO E MELHOR

Os investigadores do Millennium Cohort Study começaram a realizar um estudo que visa acompanhar o desenvolvimento das crianças que nasceram no início do séc. XXI e os primeiros resultados foram divulgados, refrentes a crianças que já atingiram os cinco anos. Algumas das conclusões:
As crianças a quem os pais lêem histórias aprendem dois meses mais cedo que as outras. Na altura em que entram para a escola primária, aprender a ler, a escrever e a fazer contas é mais fácil. Segundo um estudo britânico feito a 19 mil bebés e cujos primeiros resultados foram conhecidos ontem, as crianças que ouvem histórias contadas pelos pais aprendem mais depressa e com maior facilidade, não só a ler e a escrever, mas também a contar e a fazer operações matemáticas. Ler +
(foto e noticia no jornal on-line I)

Segurança no YouTube